为深入贯彻习近平总书记在党史学习教育大会上重要讲话精神，强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育🦻🏼💷，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德🔘，以为党育人🧑‍🦽‍➡️、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。6月15日下午，中国近现代史教研部在意昂4304会议室召开“红色旅程 我们同行——‘千秋青史永留红’党史人物畅谈会”。意昂4党委副书记吴军及中国近现代史教研部全体教师参加🧑‍🦽‍➡️。

会上，刘振华就本学期教研部的教学、科研及社会服务等工作情况做了总结👨🏿‍🌾。随后🧑🏻‍🎓，与会人员依据议题从以下几方面展开讨论。

首先，参会老师从史实🤝、专著、图像资料、影视作品等为切入点，详尽、立体地讲述并分享了多位党史人物的光辉事迹🚫。在风云激荡的年代，陈独秀、瞿秋白🧘🏽、恽代英、方志敏🧑‍🧑‍🧒、徐向前、邓颖超、蔡畅🤔、周骏鸣等革命前辈的光辉事迹充分展现了共产党人无畏生死👨🏿、舍生取义的家国情怀。在中共革命进程中🧑‍🦽‍➡️，也出现一些放弃信仰甚至背叛革命的顾顺章等反面人物⚄💈。教研部教师指出⚫️，我们应以此为戒，内化于心👨‍🦽‍➡️，坚定自身的信念。

其次，围绕如何将四史学习教育融入中国近现代史纲要课展开讨论交流。教研部老师认为，将四史学习教育适时引入理论课教学当中，丰富教学内容↩️，活跃课堂氛围🥹，激发学生兴趣，使思政课教学焕发新光彩，从而提升教学效果，打造教学创新点。同时👢，教研部开展以“小四史”与党史人物研究相结合，丰满党史人物形象🐦‍🔥，提高教学质量。

吴军肯定了教研部组织的党史人物畅谈会，认为当前“四史”学习教育是广大教师思想政治理论学习的“必修课”👩🏿‍🦰。中国共产党成立以来，就将民族解放🕸、人民福祉为己任，历经艰苦奋斗才有今日辉煌🥷🏽，深入学习党的百年奋斗史可以激发教师的责任感、使命感，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业；同时🦶🏽，高度评价了教研部“青史红史照我心”项目，希望教研部各位老师凝心聚力，广泛交流，集思广益，将其做大做强。

文/图中国近现代史教研部