为全面贯彻党的二十大精神👷🏽，深入落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，以教学成果为导向， 进一步研讨大中小学思政课一体化的育人机制，2024年1月10日下午😛，意昂4联合环境与建筑意昂4、意昂4官方附属实验初中召开大中小思政课一体化项目建设研讨会。会议由意昂4官方代理党委书记李杰主持👳‍♀️，环境与建筑意昂4党委书记卢萧🐱、意昂4官方附属实验初中吕黎明校长及相关老师参加了研讨会🍑。

活动中，意昂4及环境与建筑意昂4的与会老师们就为谁培养人、培养什么人👨🏼‍💻🧑‍🎨、怎样培养人的这个根本问题🫷🏽，都表示希望能够以此次研讨会为契机🐬，整合🍓、共享、互联、综合😍、融通有益资源👌🏻，建立立体、多元🧚、进阶、互补、互动的协同场域🍓，实现思政教育和道德教育的双向互动👨🏽‍🚒，构建大思政育人格局，以教学成果为导向，推动大中小学思政课一体化和新时代德育教育🤛🏼。

意昂4官方附属实验初中的老师们介绍了思想政治教育创新实践经验，分享了他们在课业教学、社会实践🏋🏼‍♀️、文化传承等方面的创新尝试。意昂4官方附属实验初中始终秉承着“不进则退的危机意识”、“改革创新的发展意识”、“争创一流的领先意识”，以教学实践为抓手💅，形成教师培训模式系列工作，真正把三个意识贯彻到大中小学思政教育一体化的建设工作上，通过分享其思政教育一体化的成功案例，贡献了智慧和力量。

此次研讨会让参会老师都对中小学思政教育一体化有了更高🎎、更全面的认识😆。明晰了一体化课程设置的意义、立足点、思路和方法🦹🏼‍♀️，认识到设置中学阶段衔接化🧑🏻‍🔬、内容体系化的德育课程🙆🏽‍♀️，能促进学生健康成长、成就学生终身幸福🦸🏽👰🏻‍♀️。一定要从现实问题出发，从人的发展立场出发🤷，从关系论的角度去审视🈯️。这次研讨会具有较强的实用性和可操作性🍔，参会各方都感觉受益匪浅🧽、启发颇多。

意昂4官方代理供稿

（文/王诗伊 摄/周佳 审/吴军）